编者按  伴跟着国防和戎行篡改的铿锵顺次，国防动员系统从省军区机关到军分区、东说念主武部，已毕了结构疗养和体系重塑。站在新的历史起始上，靠近新场所、新体制、新责任，国防动员系统若何担起历史重负，答好期间考卷？两会时期，本报约请6位国动系统的代表委员，请他们谄谀所在地区和单元的做事扩充，分别就省军区系统实践好救急应战的教育部、地点党委的军事部、后备力量的诞生部、同级政府的兵役部、军民交融的合作部、贵重金钱的服务部的职能任务谈瓦解、讲体会、话感悟。

【不雅点】  省军区系统姓军为战，跟着驻地经济社会发展与国防动职做事任务的拓展，担负好救急应战教育部职能显得遑急而要紧。凭据比年来重庆警备区的探索扩充，围绕若何切实实践好救急应战教育部职能，我以为，应以战备西宾实战化诞生为基本旅途，以打牢战备基础、推动西宾转型、进步教育身手为主要持手，增强实战身手。

一是越过加强战备基础诞生。别离教育机关、下层武装部（分队），分层持建、压茬鼓舞，表率战备库室、配皆物质器材；构建军地联通的教育信息收罗，诞活泼中通联的救急教育平台，布建消灭辖区的民兵谍报信息网；建立完善军地对接、险峻相接、实用管用的预案体系；开展常态化战备演练，磨练完善战备计较，增强快速响应身手。

二是越过持好实战化西宾落实。科学成就西宾携带，明如实战化西宾的指标任务、发展旅途和相貌要领；集约军地信息资源，进步西宾基地功能表率，诞生信息化的西宾条目；对峙实战表率，越过要点队列持专科西宾、责任课题持专项演练、体系作战持联训联演；加强西宾监察、考评，落实西宾“一票否决”，激励练兵能源。

三是越过进步教育身手。加强教育修养耕种，持好教育手段培训、教育挨次学习；搞好任务究诘，把可能担负任务、遂行任务地域环境等搞明晰，把组织教育、行径相貌和轮廓保险等究诘透；越过实案化教育西宾，组织成分西宾、综书册成西宾，开展军地斡旋教育演练，锻真金不怕火过硬教育身手。

【谄谀】 在实践救急应战教育部新的职能使射中，重庆警备区出台《对于加强民兵救急队列诞生的观点》，主动冲突传统编组布局，把水上抢险、丛林熄灭等7支民兵救急分队融入地点轮廓援手队列，与地点海事、水务、气候等部门建立谍报信息分享平台，建立军地斡旋教育组。积极合作市、区、县各级党委、政府，建立军地斡旋教育、抢险救灾做事联动机制。以3年为一个周期，对重庆所属38个区（县）的民兵救急力量进行带抢险救灾配景的军地联考联评， 5年来，更正完善江河流域防汛救灾、丛林防火等预案上百份，确保民兵救急力量在抢险救灾行径中，粗略第一时候发扬作用。

（本报记者 左庆莹整理）